Saya melakukan itu untuk anak saya. Seluruh keluarga digunakan untuk melakukan itu padanya. Kami berbicara dengan bayi, yang tidak ada dekat untuk menjadi siap untuk memahami kata-kata kita, dengan nada normal dan kosa kata dan dengan sedikit bicara bayi yang kami bisa. Hasil: ia berbicara pertama di sekitar 1,5-2 yo (cukup normal) dan selalu berbicara kata-kata dengan benar. Pada usia 3-4 ia mulai mengembangkan minat dalam tema ilmiah (ruang, dinosaurus, ilmu bumi - Anda bisa dengan mudah menebak apa yang mempesona balita) dan mampu mengucapkan istilah ilmiah benar-benar dekat untuk memperbaiki atau bahkan benar-benar sempurna. Banyak dari rekan-kindergardeners tidak bisa berbicara sampai 3 atau 4 yo (beberapa benar-benar berkata-kata, beberapa mengoceh). Ini kemudian bahwa ia mulai membawa interpretasi berbelit-belit mereka kata-kata yang normal rumah, tapi dia tahu benar bahwa fotocopy jakarta ini bukan perilaku yang baik. Jika tidak, dia adalah anak yang menikmati masa kecilnya, ia tidak merasa seperti dia tidak sedang cukup atau sesuatu dicintai. Jadi, saya pikir ini adalah praktek yang bagus yang membantu meningkatkan seorang anak yang cerdas lebih cepat.
